Категория: "Flash"

0
МинуснутьПлюснуть
20Мар
2012

Новый инструмент для 3D-анимации

Новый инструмент для 3D-анимации 3D-мультфильмы в стиле «Трансформеров» основаны на объектах из реальной жизни, двигающихся подобно человеку. Но создавать такие персонажи приходится преимущественно вручную, привлекая высококлассных специалистов. Ученые Института информатики им. Макса Планка (Max Planck Institute...
Читать дальше →
0
МинуснутьПлюснуть
15Мар
2012

Состоялся релиз Anime Studio Pro 8.1

Состоялся релиз Anime Studio Pro 8.1 Компания Smith Micro сообщила о выходе обновления программы для создания 2D-анимации и мультфильмов Anime Studio Pro, известной ранее как Moho. Версия 8.1 добавляет поддержку multi-touch для новых планшетов Wacom Intuos. Программа доступна для платформ Windows и Mac OS X по цене 200 долл. Anime Studio PRO — профессиональная версия одной из...
Читать дальше →
0
МинуснутьПлюснуть
14Мар
2012

Лоракс любит природу и… рекламу

Лоракс любит природу и… рекламу В течение последних недель кампания по продвижению мультфильма «Лоракс» студии Universal Pictures атакует потребителей со всех сторон: в кросс-промоушне участвуют все бренды подряд, от Mazda до подгузников Seventh Generation, промо-акции развернуты в магазинах Target, Whole Foods и Pottery Barn, кроме того, сам Лоракс...
Читать дальше →
-1
МинуснутьПлюснуть
27Фев
2012

Рисование мультперсонажей. От простого к сложному. Урок 14

Рисование мультперсонажей. От простого к сложному. Урок 14 Комплексные (составные) объекты. На первом уроке мы научились рисовать окружность/сферу, прямоугольник/параллелепипед и цилиндр. Теперь вы узнаете, как, комбинируя эти простые фигуры, создавать более сложные объекты. Взгляните на рисунок и попытайтесь распознать, из...
Читать дальше →
0
МинуснутьПлюснуть
26Фев
2012

Рисование мультперсонажей. От простого к сложному. Урок 13

Рисование мультперсонажей. От простого к сложному. Урок 13 Как нарисовать верхнюю плоскость фигуры? С помощью линейки соединим нашу засечку с точками схода. Линии следует делать как можно светлее! А теперь самое интересное: проведем из одной точки схода линию до того места, где линия от засечки к другой точке схода пересекает...
Читать дальше →
+2
МинуснутьПлюснуть
25Фев
2012

Немного о фазовке. Окончание

Немного о фазовке. Окончание В построении промежуточных рисунков в их надлежащем соотношении к компоновкам фазовщик использует черновую фазовку, которая была изготовлена для черновых проб (сцена, сделанная начерно, снимается на пленку для проверки качества движения). Просмотр черновых сцен особенно помогает фазовщику,...
Читать дальше →
0
МинуснутьПлюснуть
25Фев
2012

Рисование мультперсонажей. От простого к сложному. Урок 12

  Рисование мультперсонажей. От простого к сложному. Урок 12 Еще одним важным моментом является соблюдение параллельности сторон цилиндра (если это необходимо). Ниже приведены несколько объектов сложной формы. Вы можете нарисовать похожую форму на обоих концах объекта, а затем соединить их линиями. Итак, мы закончили первый...
Читать дальше →
0
МинуснутьПлюснуть
25Фев
2012

Немного о фазовке. Часть 3

Немного о фазовке. Часть 3 Фазовщик в своей работе встречается в основном с двумя категориями движения: с двухмерным движением, то есть силуэтным, профильным или плоскостным, и с трехмерным — объемным или перспективным, кривая которого лежит под углом к плоскости экрана. Первая категория движения создает наиболее...
Читать дальше →
0
МинуснутьПлюснуть
22Фев
2012

Рисование мультперсонажей. От простого к сложному. Урок 11

Рисование мультперсонажей. От простого к сложному. Урок 11 Теперь, если взглянуть повнимательнее, то можно увидеть, что наш параллелепипед практически нарисован. Все что осталось — это обвести нужные линии и рисунок готов. Лучше повторять это упражнение до тех пор, пока не научитесь рисовать параллелепипед с закрытыми...
Читать дальше →
0
МинуснутьПлюснуть
21Фев
2012

Рисование мультперсонажей. От простого к сложному. Урок 10

Рисование мультперсонажей. От простого к сложному. Урок 10 Теперь нарисуем параллелепипед под другим углом. Это будет посложнее предыдущих упражнений. Мы будем использовать "3-х точечную перспективу", что означает присутствие трех точек схода. Так же это значит, что вы увидите сразу три стороны параллелепипеда. Для этого...
Читать дальше →